百研工坊网络科学课变色紫甘蓝

百研工坊网络科学课系列：

一、瓜果蔬菜能让儿童们学到甚么？

二、寻求物体的均衡点

三、会舞蹈的食盐

四、会进取“爬”的水

五、被隔空点燃的烛炬

六、竹筷倍力桥

七、巧妙的水之二

八、玩转酵母菌

九、巧妙的公允杯

十、巧妙的静电

十一、转动的纸蛇、纸杯走马灯

十二、薯条的诡秘

STEM系列探讨课程：

一、博物馆之夜

二、捕获光的诡秘

三、小水点的故事

四、佩奇的保温杯

课标体例

变色紫甘蓝是苏教版《变色花》一课的教导体例，属于物资科学。本节课经过简略易职掌而且罕见的紫甘蓝动手，经过观测，对照，归纳，归结出紫甘蓝能做酸碱教导剂性格，而且经过身旁的材料从试验景象中猎取直觉的试验后果，归纳出紫甘蓝碰到酸性物资变红，碰到碱性物资变蓝的科学学问，领会生计中罕见的酸性、碱性物资；领会教导剂的影响是可以分辩物资的酸碱性。

计划观念

本节课凭借门生的认知水准，从身旁简略易见的紫甘蓝动手，讲堂中疏导门生制做紫甘蓝汁当做教导剂，尔后领导儿童在观测试验中景象发掘紫甘蓝能使被测试的液体改动颜色，唆使门生研习意思，经过教员用什物演示试验，唆使门生进一步探讨学问神秘的求知欲，尔后据疫情期间的特别情形，从门生的实践启程，采选简略可行易职掌的材料动手，唆使门生的探讨欲和研习意思。

鼓舞儿童在着手职掌探讨经过发掘试验景象，而且会在观测试验经过中，学会分类，对照，解析、归结，归纳试验景象，而且情愿用说话抒发和描绘出本人在试验经过的发掘，分享本人的见地，领导门生自决引起研究。开始感知相关的物资的改动云云的学问点，生计中熟习的且直觉的试验景象动手，擢升门生对物资改动的领会，开始感知物资是改动的。擢升科学探讨的水准，进而唆使门生