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紫甘蓝“研究所”

植物维持地球上的生命，而且在我们的生活中发挥着作用。

本周我们研究的是“紫甘蓝”……

我们一起看看K2A班的小朋友们是如何开启探究之旅的吧！

勤于思考

Thinkers

TeacherAlex准备了两个紫甘蓝，把它切碎后放进锅里。小朋友们亲自感受了蒸腾的热气和紫甘蓝水的味道后，认真思考给出了结论:热气是随着空气向上飘的！

积极探究

Inquirers

随着温度的上升，水慢慢沸腾起来，锅中水的颜色也发生了变化。我们将2分钟、5分钟、10分钟、15分钟的水分别盛出来，观察对比不同时间水的变化。小朋友们又得出结论：紫甘蓝水煮的越久，颜色就越深！蔬菜上的颜色都跑进水里了！

知识渊博

Knowledgeable

怎么去利用从紫甘蓝中“提炼”出来的颜色呢？小朋友们通过激烈的讨论，提出了很多建设性的意见。最终我们决定学习古代民间独特文化艺术—扎染染色工艺，将扎染布用皮筋绑好，放到紫甘蓝水中浸泡。每位小朋友绑的形状都各不相同，最终得到了属于自己的独一无二的扎染作品！

勇于尝试

Risk-taker

剩下的紫甘蓝我们也没有浪费掉，“大厨师”Emma为我们添加少许调料后，秒变一道美味的“凉拌紫甘蓝”。以前小朋友们都不喜欢吃紫甘蓝，认为它颜色很奇怪，不敢尝试。而通过此次的“紫甘蓝专项研究”，小朋友们勇敢尝试了紫甘蓝的味道，纷纷竖起大姆指夸赞太美味啦！从此，我们又解锁了一道新美食！

善于交流

Communicators

午觉过后，终于到了见证我们艺术品的时刻！每位小朋友的作品都与众不同。小朋友们互相点评、欣赏对方的作品，说说看起来像什么。有的说像天上的云朵，有的说像冬日的雪花；有的说像雨后的彩虹，有的说像玻璃折射的光芒......”他们的想象天马行空，描述地绘声绘色，实在浪漫极了！

全面发展

Balanced

第二天，Alex老师又带来了一个紫甘蓝，说要用这个紫甘蓝来变个魔法，听到这里小朋友们兴奋不已！

我们把紫甘蓝放进热水里，用紫甘蓝水加入各种不同的液体，并鼓励小朋友将观察到的现象表述出来。

紫甘蓝水＋柠檬汁变成了红色；

漱口水＋紫甘蓝水变成了深蓝色；

白醋＋紫甘蓝水变成了玫红色；

酒精＋紫甘蓝水变成了紫色.....

我们研究了它们的PH值，了解到不同的液体会随着酸度值的改变而发生颜色的变化。实在是太神奇，太有意思了！

探究永无止境，小朋友们强烈建议还要吃“凉拌紫甘蓝”，一群可爱的“小吃货”们最终得偿所愿！这么有意思的研究，让孩子们怎么能不喜爱呢？！在游戏中实践，实践中观察，最后通过观察探究去表述自己的想法，不断地创新、尝试、反思....这就是探究的价值所在。

大家觉得这样的活动好不好呢？那就快快给我们点赞分享吧！

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Sara