红娃风采middot红娃习作三年

彩铅笔芯变水彩

三年五班董博佳

我有一些不用的彩铅，有一天，我突发奇想，这些彩色铅笔，能不能变成像水彩一样的颜料呢？这个想法太有意思了，我想做一个小实验，验证一下能不能把彩铅的笔芯变成水彩。

首先，我准备一些不用的彩色铅笔和一只透明的杯子，装上小半杯清水，让爸爸帮我把笔芯弄出来。

第一步，将彩铅笔芯泡在水里，在半小时后观察，这时，发现笔芯变蓬松了，而水却减少了一些，我很奇怪，难道是摸起来坚硬的笔芯把水吸走了吗？带着这个问题，我又加了一些水，想验证是不是这样，我决定这次等的时间延长一些，第二天再来观察结果。

第二天一大早，我迫不及待地去检查水杯，当我看到水杯里的笔芯时，大吃一惊，笔芯不仅把水吸收了，还变得更粘更蓬松了，我又加一些水，到了中午的时候，杯里的笔芯已经完全融化了，我用一根小棒慢慢的搅拌了大概半分钟，这时融化的笔芯已经和水完全融合在了一起，和水彩颜料看起来差不多了，但用起来是不是一样的呢？我用毛笔沾了一些这样的“颜料”在纸了画了一朵荷花，哈哈，还真好用呢！

我的实验成功了，可彩铅笔芯泡了水怎么会变软变蓬松呢？它明明是像铅笔芯那样坚硬的啊！原来我的这些彩色铅笔，它的铅芯是可溶于水的，所以它泡了水之后就融化了，彩铅笔芯变水彩，真是个有趣的实验啊！

拉不开的两本书

三年五班龚梓航

我很喜欢美国的一档科普节目《流言终结者》，那里边有许多神奇而有趣的实验，其中“拉不开的两本书”引起了我极大的兴趣，我准备亲手验证一下。

要做这个实验，我首先准备好两本页左右的书，接着我耐心地将两本书一页一页地相互交叉在一起，再用力压平。然后我用力地将两本书向相反方向拉扯，结果费了九牛二虎之力，累得面红耳赤，两本书就好像被神奇的强力胶水粘住了一样，根本拉不开。于是，我找来妈妈帮忙，我们两个人分别握住两本书的书脊，用尽“洪荒之力”，两本书却一点也没有要被分开的迹象，依旧纹丝不动。

这时候，爸爸说他可以让两本书轻而易举地分开，正当我和妈妈半信半疑的时候，爸爸将两本书拿起，然后轻轻拉动，并不停地向书中吹气，轻轻一拉，竟将两本书分开了！

爸爸解释道：“纸的表面并不是完全光滑的，纸和纸之间会产生摩擦力，叠加的书页越多，摩擦力越大，就越难将书拉开。通过不停地拉动与吹气，让书页之间的空隙变大，书就很容易被拉开了。”

这个实验可真有趣，小实验里也有大智慧，不信，你也试试吧！

吹气球

三年五班侯奕辰

今天，我在家里闲着没事，忽然想起妈妈给我买的实验手册，于是我马上把它找了出来。打开书的第一页，标题是《吹气球》，我被深深地吸引住了。平时大家一听到吹气球，就会想到用嘴吹或用打气管打气。但是，这里的实验材料需要的却是：小苏打，柠檬酸，一个窄口的杯子和一个气球。

按照实验手册上的步骤，我首先拿来杯子，把一些小苏打放了进去。接着，我把适量的柠檬酸放入装有小苏打的杯中。正当小苏打和柠檬酸安安静静的待在杯底时，我开始往杯里加水。这时我发现水面开始滚动，浮现出了许多的白色气泡，并听到瓶子里传出滋滋的声音！我看时机成熟，赶快用气球把杯口封上。水底的气泡越聚越多，仿佛爆炸了一般，泡泡都纷纷地快速地浮到水面！这时奇迹的事情发生了，气球开始慢慢地鼓了起来，而且越来越大！我兴高采烈地拿着气球给爸爸看，并问道这是怎么一回事呢？爸爸跟我说：“小苏打里有碳酸氢钠，与柠檬酸溶液相遇会产生二氧化碳气体。产生出的气体从杯子口跑出挤向气球，因此气球被‘吹了起来’。这两种材料用量越大，产生的气体就越多，气球也就会吹得越大”。

做实验竟然这么有趣，还能让我们了解到许多以前不知道的知识，所以以后我要做更多的实验来括展我的认知。

纸杯不燃的秘密

三年五班李悦嘉

今天我听到一则消息，说装入水的纸杯不会被点燃。这一下子就勾起了我的兴趣，既然是纸哪有不会点燃的道理？百闻不如一见，百见不如一干，那就跟我一起来看一看吧！

做这个实验，要准备二个纸杯和一个打火机。实验开始了，第一步先将一个纸杯倒入三分之一的清水，第二步我握住那个装了水杯子的上沿，妈妈小心翼翼地按下了打火机的开关。顿时，通红的火苗贪婪的舔着杯底，过了几秒钟后，白白净净的杯底就出现了一个大大的黑斑，并且迅速蔓延，直至覆盖了整个杯底。我目不转睛地盯着杯子。将近20秒过去了，杯底变得焦黑一片，但是一直没有燃起火苗。第三步拿出另一个空纸杯，妈妈按下打火机，将火苗凑近了空纸杯，不过几秒钟，杯底就像关公的脸一样红，又过了二秒空纸杯就被点燃了。太神奇啦！做完实验后，我问：“妈妈为什么装了水的纸杯不燃烧，而空纸杯就燃了呢？”妈妈说：“这是物理知识，每种可燃物都有自己的燃点比如汽油、酒精、纸、木头等。当我们燃烧加了水的纸杯时，火焰产生的热量迅速散开。这样杯底的温度始终达不到纸的燃点，就燃烧不起来。而没装水的纸杯里只有导热性能不佳的空气，火苗所在处的热量散发不了，很容易就达到了纸的燃点，当然就燃烧起来啦！”

通过这次的实验，我发现了科学就在我们身边，平时我们只要多看一看，多想一想，多动手做一做，就能懂得许多科学奥秘。

会变色的芹菜

三年五班庞嘉琪

一天我从一本写科学实验的书里看到了一个小实验“会变色的芹菜”。我想：“芹菜根本不会变色呀！这个会变色的芹菜是不是被施了魔法呢？也许这个芹菜碰到了一种神奇的魔法药水……”我也想疑问就越多，于是我想试一下。

我先把芹菜、玻璃瓶、水、蓝墨水，这些材料都准备好，然后才可以做这个奇妙的实验。首先，我把水倒入玻璃瓶内，滴入几滴墨水给水上色。再把芹菜放入上色的水中，放到温暖的地方。最后一步耐心等待几小时。

几小时后，奇迹出现了。我去查看芹菜时发现芹菜早已成了墨水的颜色，那么蓝，那么神奇，我大喊：“妈妈，妈妈！你快来呀！芹……芹菜变……变……成蓝色啦！”妈妈兴奋的从厨房跑出来了，看见芹菜真的变成了蓝色，妈妈既兴奋又高兴又惊讶。

可是芹菜是怎么变成蓝色的呢？我立刻拿出书翻了起来，书上说是因为如果你切开芹菜梗，你就会发现它是由很多“小管子”组成的。水通过这些小管子流到芹菜叶子上，就像被吸上去一样。这种现象叫做毛细作用。植物就是利用这一用，用其根系从土壤中吸取水分，然后将其一直运送到叶子上。哦，原来是这样呀！这本书真好，让我觉得科学实验的有趣，下一次我一定要多做一些实验。

同学们如果有兴趣的话，可以用类似的方法，你也能将白色的花朵染上颜色。怎么样，科学实验是不是很有趣？快动起我们的小手，做起来吧！

会变色的“树叶”

三年五班彭启轩

每到秋天，我看着树叶由绿变黄，都觉得十分神奇，于是，我和妈妈一起做了一个变色“树叶”的小实验。

我先取一些紫甘蓝掰碎，在装有水的小碗中浸泡两天，见水变成紫色后，把紫甘蓝片取出。接着用面巾纸剪出几片树叶的造型。然后把几片“树叶”分别放到装有碱水和白醋的两个小碗中浸泡一段时间。最后，分别把被碱水和白醋浸泡过的“树叶”放入到紫甘蓝水中。过了一会儿，奇迹出现了，我发现被碱水泡过的“树叶”变成了蓝色，被白醋泡过的“树叶”变成了粉色。真的好神奇哟！

“树叶”为什么会变色呢？

妈妈告诉我，因为像白醋这样能使紫甘蓝水变红的物质，叫做酸性物质；像碱水这样能使紫甘蓝水变蓝的物质，叫做碱性物质。像紫甘蓝这样的物质，由于能够分辨酸碱性，人们称它为酸碱指示剂。所以“树叶”能变色。

实验真是太有趣了，做实验让我知道了“纸上得来终觉浅，绝知此事要躬行”这个道理，我喜欢做实验。

纸杯也能烧水

三年五班宋梓琪

相信大家都知道，纸杯用火一烧就会烂，更别提烧水了。直到我看了《万物起源》才发现，纸杯也能烧水。

我看了看书中的详细步骤，觉得挺有意思，但又太危险。于是我叫来了妈妈。这样，我就能放心实验了。

首先，我拿来了纸杯、蜡烛、打火机、胶带和细铁丝。然后，我把铁丝绑在了纸杯的下半部，再把蜡烛固定在铁丝的另一头，缠上一圈胶带。这样，一个支架就做好了！接下来，往纸杯里倒一些水。最后，妈妈帮我点上了蜡烛。我想：奇迹就要开始了吧！

现在，我非常紧张！我紧张得瞪大了眼睛，连眨都不敢眨一下。我一直目不转睛地看着纸杯里的情况。突然，我发现水里已经有泡泡了！因此，我更加认真地观察起了纸杯里的情况。过了一会儿，水里的泡泡越变越大了！

“耶！”我欢呼起来，“成功了，成功了！”原来，水已经沸腾起来了！这可把我高兴坏了！到那时，我心里还是有一个问题一直没有解开：为什么水已经沸腾了，但纸杯却平安无事呢？原来，水的沸点和纸的燃点不同。当水沸腾时，温度只有一百摄氏度，而让纸燃烧的温度往往在一百三十摄氏度以上，纸杯还没有达到燃点，所以它就不会被烧坏。

“纸杯也能烧水”这个小实验可真有趣啊！我真是没想到，做小实验这么有意思，不仅好玩，还能学到知识。我以后一定要做更多有趣的小实验，吸取更多的知识。

会游泳的鸡蛋

三年五班张承钧

前几天，我在科学漫画里看到鸡蛋在盐水里可以浮起来，今天我来做一下这个小实验。

实验前，我首先准备了两个鸡蛋，一大袋盐和两杯清水。然后把一个鸡蛋放到清水杯里，只见鸡蛋慢慢悠悠、打着转地沉到了水底，一动不动。于是，我又把一大勺盐倒入另一个杯里，只见一粒粒的盐如天女散花般落入水中，接下来充分搅拌，水中的盐慢慢消失不见了，再把另一个鸡蛋放入盐水杯子里。只见这个鸡蛋在盐水里上漂浮着，露出光溜溜的脑壳在水面上。我用手轻轻地将它按入水下，松手的一刹那，鸡蛋就像一个调皮的小娃娃一样，又窜到了水面上。我很高兴实验成功了，但为什么会这样呢？原来书后有答案呀：鸡蛋在清水中的浮力比鸡蛋的重力小，所以鸡蛋沉下来，而在盐水中的浮力比鸡蛋的重力大，所以鸡蛋浮上来了。

俗话说：＂读万卷书不如行万里路＂。在对一个结论说＂是＂之前必须要先观察，而且不是一次，可能是没完没了，直到没有任何怀疑为止。

有趣的热气球

三年五班张靓

热气球为什么能上升能下降呢？今天我来做个实验。

早上，我在家中的抽屉里找了一个不透气的塑料袋，然后准备一个纸筒，侧面剪出一个小洞，再准备一支蜡烛。先把蜡烛点燃，接着将纸筒小心翼翼的罩到蜡烛上，然后袋子罩到纸筒上，等待五分钟左右，最后，你会感觉到袋子又鼓又热，那么就悦明你做的实验成功了，当我轻轻松开双手时，奇迹出现了，袋子竞缓缓的上升了！我想，袋子不会掉下来吧？如果掉下来不就烧焦了。我闭上眼睛不敢看，当我睁开眼睛时，发现袋子已经像热气球一样升到天花板上，我高兴得大喊：“妈妈，快过来看！”妈妈从厨房跑出来，目瞪口呆的站在原地，

“这……这……这是真的吗？大神奇了我激动得语无论次。妈妈；这是为什么？

妈妈说：“热空气的密度小于冷空气的密度，密度小的气体总在密度大的上面，袋子的热空气密度小于冷空气密度，所以袋子就会上升。热气球就利用这个原理上升的。当球体里的热空气密度大于外部冷空气密度时，热气球就会下降。

这个实验太有趣了，你们也想试试.吗？那么快动起手来做做吧！

水中花

三年五班张馨文

在探索科学时，我们总要借助一些实验来验证一下它们。今天，我就做了一个“水中花”的实验。

实验开始前，我准备了一盆清水、几张彩纸、水彩笔和剪刀，我迫不及待地做了起来。

首先，我用水彩笔在彩纸上画了一些小花，接着用剪刀把画好的小花剪下来，然后再把花瓣向里对折，最后把对折好的小花放入水中。见证奇迹的时刻到了！我和妈妈静静地等待着。过了一会儿，我们发现“水中花”渐渐地张开了花瓣。又过了一会儿，盆里的小花全都盛开了，五颜六色的，美丽极了！我和妈妈脸上都露出了开心的笑容。

大家想知道水中花的实验是什么原理吗？我通过查阅资料知道了，是因为纸通过吸水借助水的表面张力，使彩纸的4个角慢慢地打开，我们就可以看到各种各样颜色的小花了。

噢，原来是这样，这个实验真是让我大开眼界，我不禁感叹:原来生活中处处是学问，还有许多的实验等待着我们去做，只要我们善于观察和尝试，一定会有更多有趣的实验。

这次的实验，让我增长了知识，也知道了科学实验是一个美妙的世界！

指导教师：陈丹阳

责编：葛华

审核：吴庆华

签发：校长室

=往期回顾=

A01

A02A03A04A05A06A07A08A09A10A11A12A13A14A15A16A17A18A19A20A21A22A23A24A25A26A27A28A29A30

A31

A32A33A34A35A36A37A38A39A40A41A42A43A44A45A46A47A48A49A50A51A52A53A54

A55

A56A57A58A59A60A61A62A63A64A65A66A67A68A69A70A71A72A73A74A75A76A77预览时标签不可点收录于合集#个上一篇下一篇